🚀 Semaine du 08 septembre au 14 septembre 2025
« Une invitation à regarder autrement, à comprendre les enjeux liés au handicap visuel et aux troubles de la lecture/écriture.«
📰 Newsletter — Accessibilité & Inclusion
Récapitulatif hebdomadaire
Handicap visuel, troubles des apprentissages et accès à la lecture
📅 Semaine du 08 au 14 septembre 2025
Bonjour à tous,
Cette deuxième semaine de septembre révèle les enjeux majeurs de la rentrée 2025. Entre défis persistants pour l’inclusion scolaire et avancées réglementaires, le secteur de l’accessibilité fait face à des réalités contrastées qui dessinent les priorités des mois à venir.
🎓 Rentrée scolaire 2025 : inclusion sous tension
(en lien avec la →NEWSLETTER 6)
Des défis majeurs pour les élèves déficients visuels
Cette rentrée met en lumière une réalité préoccupante dans les écoles. Malgré le droit à l’éducation inscrit dans la Constitution, trop d’élèves déficients visuels attendent encore des adaptations qu’ils ne reçoivent pas à temps : supports en braille ou accessibles, matériel adapté, accompagnement numérique.
Le manque de moyens et de professionnels qualifiés pèse lourd sur leur réussite scolaire. Cette situation souligne l’importance cruciale des métiers de l’adaptation et de la transcription, véritables liens entre les élèves et les savoirs. Sans ces professionnels, l’écart se creuse inexorablement.
Revendications du secteur
Les fédérations spécialisées appellent à des mesures concrètes : renforcement des équipes mobiles spécialisées, adaptation systématique des tests et examens, élargissement de la formation des enseignants, et garantie d’un accès universel aux ressources et plateformes numériques.
🧠 Accélération des dispositifs TND : 75 nouvelles ouvertures
Déploiement massif de la Stratégie TND
La Stratégie Troubles du Neurodéveloppement poursuit son expansion avec un déploiement remarquable cette rentrée : 19 nouvelles Unités d’Enseignement Maternelles Autisme (UEMA), 27 unités pour le primaire (UEEA), et 24 équipes d’autorégulation arrivent dans les établissements.
Une innovation notable : des dispositifs sont expérimentés en lycée agricole, élargissant le champ d’action de l’autorégulation. Ces 75 nouveaux dispositifs représentent une étape majeure pour mieux répondre aux besoins des élèves autistes, DYS, TDAH et TDI.
Soutien pédagogique renforcé
En complément, des professeurs ressources TND épaulent leurs collègues pour diffuser des pratiques inclusives adaptées. Cette montée en compétences du corps enseignant devrait faciliter l’intégration et l’accompagnement pédagogique spécialisé.
📚 Accessibilité des livres numériques : obligation en action
Application concrète de la directive européenne
L’obligation d’accessibilité aux livres numériques, entrée en vigueur en juillet 2025, s’applique désormais à toutes les nouveautés. Les éditeurs doivent proposer des livres lisibles par tous, sur tous supports, avec possibilités d’adaptation instantanée.
Cette évolution marque un tournant : plus besoin d’attendre des adaptations parfois longues ou onéreuses. La fluidité technique permet un accès simultané, autonome, et au même tarif que pour les lecteurs ordinaires. Un cap symbolique pour l’égalité d’accès à la lecture.
Impact sur l’écosystème
Cette transformation redéfinit les rôles : les éditeurs intègrent l’accessibilité dès la conception, tandis que les professionnels de l’adaptation évoluent vers le conseil et la vérification de conformité.
🔧 Ressources numériques centralisées
« Mon Parcours Handicap » : guichet unique
Le Ministère de l’Éducation Nationale promeut activement la plateforme « Mon Parcours Handicap », point d’entrée numérique pour les familles, élèves et professionnels. Elle centralise informations et ressources pédagogiques adaptées, simplifie les démarches et oriente vers les interlocuteurs appropriés.
Cette centralisation répond à un besoin réel : naviguer dans le maquis des dispositifs et interlocuteurs était devenu un parcours du combattant pour de nombreuses familles.
👁️ Formation et handicap visuel : focus sur le vieillissement
Initiative de l’IFMK Guinot
Le 8 septembre, Journée mondiale de la kinésithérapie, l’IFMK Guinot a organisé des ateliers dédiés au thème « Vieillir en situation de handicap visuel ». Cette initiative met en lumière une problématique souvent négligée : l’accompagnement spécialisé du vieillissement pour les personnes déficientes visuelles.
Cette thématique soulève des enjeux concrets pour l’adaptation de contenus : information santé accessible, supports d’éducation thérapeutique, guides de prévention adaptés aux seniors déficients visuels.
🔍 Perspectives des semaines à venir
Octobre : le mois des premières épreuves
Les contrôles Arcom approchent à grands pas pour vérifier la conformité des livres numériques publiés depuis le 28 juin. Cette échéance créé une tension palpable dans le secteur éditorial. Les demandes d’audits de conformité et de corrections d’urgence se multiplient.
La Journée mondiale de la santé mentale du 10 octobre pourrait marquer un tournant pour la sensibilisation aux troubles TDAH et TSA. Cette période relativement calme en termes d’annonces permet aux professionnels de se concentrer sur la mise en conformité et l’amélioration de leurs processus.
Novembre : focus sur l’emploi et l’inclusion
La Semaine européenne pour l’emploi des personnes handicapées (17-23 novembre) s’annonce comme un moment clé. Les entreprises vont avoir besoin de supports de sensibilisation, de formations adaptées et d’outils d’inclusion.
📊 Observations terrain
Côté établissements scolaires
- Tension entre obligations légales et moyens disponibles
- Demandes urgentes d’adaptations pour la rentrée
- Formation accélérée des équipes aux nouveaux dispositifs TND
- Appropriation progressive de « Mon Parcours Handicap »
Côté éditeurs
- Mise en conformité intensive post-juillet 2025
- Questions techniques sur l’accessibilité native
- Adaptation des processus de production
- Préparation aux contrôles à venir
Opportunités sectorielles
- Formation des enseignants aux outils d’adaptation
- Accompagnement des 75 nouveaux dispositifs TND
- Conseil en conformité éditoriale
- Adaptation de supports pour seniors DV
- Développement de ressources FALC pour « Mon Parcours Handicap »
📅 Perspectives des semaines à venir
Octobre : premières évaluations
- Contrôles de conformité des livres numériques
- Retours d’expérience des nouveaux dispositifs TND
- Journée mondiale de la santé mentale (10 octobre) – opportunités TDAH/TSA
Novembre et au-delà
- Semaine européenne pour l’emploi des personnes handicapées (17-23 novembre)
- Bilans d’étape de la rentrée inclusive
- Ajustements réglementaires éventuels
💬 Le mot de la fin
Par Yann Rougis, transcripteur adaptateur de contenus pour publics empêchés de lire
Cette rentrée 2025 cristallise les paradoxes de notre époque. D’un côté, des avancées majeures : 75 nouveaux dispositifs TND, obligation d’accessibilité native des livres numériques, centralisation des ressources via « Mon Parcours Handicap ». De l’autre, des réalités terrain difficiles : élèves déficients visuels toujours en attente d’adaptations, manque de professionnels qualifiés, écart persistant entre droits théoriques et réalité pratique.
L’initiative de l’IFMK Guinot sur le vieillissement soulève une question souvent négligée : l’accessibilité de l’information santé. Entre parcours de soins complexes et documentation médicale technique, tout un pan de l’inclusion reste à développer.
Ce qui marque cette période ? La transformation profonde d’un secteur qui passe de l’adaptation subie à l’accessibilité stratégique. L’obligation légale d’accessibilité native redéfinit les enjeux : ce qui était « recommandé » devient « indispensable », ce qui était « coût » devient « investissement ».
Les semaines à venir seront décisives pour mesurer l’appropriation réelle de ces nouvelles exigences par l’ensemble des acteurs. Entre ambitions politiques et réalités de terrain, l’inclusion cherche encore son équilibre.
Veille réalisée le 14 septembre 2025
Yann Rougis, transcripteur adaptateur de contenus pour publics empêchés de lire
DV • DYS • TDAH • TSA • FALC – Conseil, audit, formation, adaptation